Стильові особливості саморегуляції поведінки майбутніх вчителів

Сидоренко, Н. І. (2005) Стильові особливості саморегуляції поведінки майбутніх вчителів. Вісник Харківського університету. pp. 136-140.

Preview

Text Download (73kB) | Preview

Abstract

Враховуючи актуальність проблеми, її недостатню розробку, у своєму дослідженні ми поставили за мету вивчити стильові особливості саморегуляції поведінки студентів-педагогів та з’ясувати місце регульторно-особистісних властивостей у стильовій організації свідомої саморегуляції довільної активності.

Item Type:	Article
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Socio-Psychological > Department of Psychology, Speech Therapy and Inclusive Education
Depositing User:	Руслана Іщук
Date Deposited:	07 Nov 2013 08:13
Last Modified:	15 Aug 2015 04:56
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/10080

Actions (login required)

View Item