МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ПОНЯТЬ (РОЗВИВАЛЬНИЙ ПІДХІД)

Семенець, С. П. (2012) МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ПОНЯТЬ (РОЗВИВАЛЬНИЙ ПІДХІД). Дидактика математики (37). pp. 68-74.

Preview

Text Download (500kB) | Preview

Abstract

У контексті розвивального підходу розкрито особливості змістового і процесуаль­ ного компонентів методики формування математичних понять, розроблено навчапь- но-методичну модель управління навчально-математичною діяльністю учнів у ході їх засвоєння.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Ключові слова: розвивальне навчання, методика навчання математики, формуван­ ня математичних понять.
Subjects:	Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Faculty of Physics and Mathematics > Department of Mathematical Analysis, Business Analysis and Statistics
Depositing User:	Лаборант Богдан Нікітенко
Date Deposited:	19 Dec 2013 08:58
Last Modified:	03 Oct 2016 09:34
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/10340

Actions (login required)

View Item