Самойлюкевич І. В. (2006) Діяльність вчителя іноземних мов в умовах інформаційного суспільства у США: філософсько-педагогічний аспект. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (28). С. 54–57. ISSN 2076-6173.
Preview
06sivfpa.pdf
Завантажити (128kB) | Preview
Анотація
У статті розглянуто філософсько-педагогічні аспекти трансформації діяльності вчителя іноземних мов на початку ХХІ століття. Автор звертається до вивчення досвіду США на матеріалі освітніх стандартів.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | P Мова та література > P Філологія. Лінгвістика |
| Відділи: | Інститут педагогіки > Кафедра англійської мови з методиками викладання в дошкільній та початковій освіті |
| Користувач: | О.В. Роговченко |
| Дата подачі: | 21 Жовт 2008 10:59 |
| Оновлення: | 06 Жовт 2016 09:57 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1127 |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу