Климова, К. Я. (2014) Програма TextTermin як аналітичний інструментарій контент-аналізу лексики збірки Т. Г. Шевченка «Кобзар» студентами та школярами-дослідниками. Лінгводидактичні аспекти фахової підготовки майбутнього вчителя: збірник наукових праць (за матеріалами VI Всеукраїнського науково-методичного семінару викладачів і студентів 27 березня 2014 р.) / За ред. К. Я. Климової. pp. 27-33.
|
Text
Download (813kB) | Preview |
Abstract
Науково-дослідницька робота з української мови сприяє розвиткові такої визначальної особистісної якості, як креативність. Креативний школяр прагне знаходити самостійні рішення, перебуває в постійному пошуку оригінальних шляхів вирішення цікавої для нього проблеми, а якщо йдеться про мовознавчу площину, то такий учень ще й досконало володіє засобами літературної мови, має сформовані читацькі інтереси, є цікавим співрозмовником. Юні мовознавці у студентські роки стають професійними дослідниками рідного слова, цікавляться творчістю літераторів-класиків. Беззаперечно, сучасні інформаційні технології стають у нагоді як аналітичний інструментарій для виконання науково-дослідницької роботи, зокрема, з української філології.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Програма TextTermin, аналітичний інструментарій, школярі-дослідники. |
| Subjects: | P Language and Literature > P Philology. Linguistics P Language and Literature > PA Classical philology |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Culture of Professional Language |
| Depositing User: | ПК Кафедра |
| Date Deposited: | 04 Jun 2014 12:15 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 06:47 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/11475 |
Actions (login required)
 |
View Item |
