Проблеми оцінки якості освітніх послуг в системі освітнього менеджменту

Карпюк, О. А. (2011) Проблеми оцінки якості освітніх послуг в системі освітнього менеджменту. Економіка (4).

Перегляд

Text Download (501kB) | Перегляд

Опис

У статті досліджено основні проблеми оцінки якості освітніх послуг з позиції задоволення інтересів споживачів; визначено характерні особливості сучасних моделей оцінки якості освіти. На основі проведених досліджень, запропоновано основні напрями оптимізації застосування розглянутих методик.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	освітній менеджмент, якість освітніх послуг, моделі оцінки якості освіти, GAP аналіз, модель виправданих очікувань, модель зменшення пізнавального дисонансу, трьох факторна модель якості послуг
Теми:	H Соціальні науки > H Соціальні науки (Загальне)
Підрозділи:	Соціально-психологічний факультет > Кафедра економіки, менеджменту, маркетингу та готельно-ресторанної справи
Користувач, що депонує:	лаборант Наталія Юріївна Бальчук
Дата внесення:	26 Черв 2014 08:26
Останні зміни:	07 Бер 2016 01:02
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/11841

Actions (login required)

Перегляд елементу