Суб’єкт-суб’єктна взаємодія у виховному процесі

Максимова, О. О. (2012) Суб’єкт-суб’єктна взаємодія у виховному процесі. Методичні засади реалізації особистісно орієнтованого виховного процесу в сучасних освітніх закладах: збірник науково-методичних праць. с. 7-15.

Перегляд

Text Download (488kB) | Перегляд

Опис

У статті розкриваються особливості становлення взаємин першокласника з вчителями та однолітками, характеризується статус суб’єкта, аналізуються ознаки педагогічного спілкування на суб’єкт-суб’єктному рівні, даються рекомендації щодо формування вихованця як суб’єкта власної діяльності й поведінки.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти
Підрозділи:	Інститут педагогіки > Кафедра теорії та методик дошкільної й інклюзивної освіти
Користувач, що депонує:	Користувачі 4431 не знайдено.
Дата внесення:	08 Вер 2014 07:31
Останні зміни:	15 Серп 2015 07:47
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/12357

Actions (login required)

Перегляд елементу