Максимова О. О.
(2012)
Суб’єкт-суб’єктна взаємодія у виховному процесі.
Методичні засади реалізації особистісно орієнтованого виховного процесу в сучасних освітніх закладах: збірник науково-методичних праць.
С. 7–15.
Анотація
У статті розкриваються особливості становлення взаємин першокласника з
вчителями та однолітками, характеризується статус суб’єкта, аналізуються ознаки
педагогічного спілкування на суб’єкт-суб’єктному рівні, даються рекомендації щодо формування
вихованця як суб’єкта власної діяльності й поведінки.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
