Професійно-особистісний саморозвиток майбутнього педагога: сутнісні характеристики та шляхи формування

Мирончук, Н. М. (2013) Професійно-особистісний саморозвиток майбутнього педагога: сутнісні характеристики та шляхи формування. Нові технології навчання: наук.-метод. зб (76). pp. 209-214.

[img]
Preview
Text
Download (418kB) | Preview
Item Type: Article
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions: Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Pedagogy
Depositing User: доцент Н.П. Бірук
Date Deposited: 08 Sep 2014 12:18
Last Modified: 15 Aug 2015 07:50
URI: http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/12402

Actions (login required)

View Item View Item