Орлова, О. А. (2014) Підготовка вчителя до особистісного самовдосконалення учнів основної школи у післядипломній освіті. Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук.
![[img]](http://eprints.zu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Download (235kB) |
Опис
Дисертація присвячена проблемі підготовки вчителя до особистісного самовдосконалення учнів основної школи у післядипломній освіті. На основі обґрунтування теоретико-методологічних засад проведено категоріальний аналіз базових понять дослідження: "самовдосконалення", "особистісне самовдосконалення", "особистісне самовдосконалення учня основної школи", "підготовка вчителя до особистісного самовдосконалення учнів". Категоріальний аналіз актуалізованих понять відображає їх загальний зміст, специфіку, характер та взаємозв’язок. Вивчено рівень готовності вчителя до особистісного самовдосконалення учнів основної школи. Обґрунтовано роль закладів післядипломної освіти в розв’язанні окресленої проблеми та необхідність поетапної професіоналізації їх навчального процесу шляхом змістової інтерпретації курсового і міжкурсового періодів. Розроблено педагогічну технологію підготовки вчителя до особистісного самовдосконалення учнів основної школи як шлях удосконалення навчального процесу курсового періоду в закладах післядипломної педагогічної освіти. Її ефективність доведено й перевірено експериментально; визначено перспективи подальших наукових пошуків.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | самовдосконалення, особистісне самовдосконалення, особистісне самовдосконалення учнів основної школи, післядипломна освіта, підготовка вчителя до особистісного самовдосконалення учнів основної школи. |
| Теми: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти |
| Користувач, що депонує: | Руслана Іщук |
| Дата внесення: | 10 Вер 2014 06:52 |
| Останні зміни: | 08 Жов 2014 12:04 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/12478 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
