Антонова О. Є., Сидорчук Н. Г.
(2004)
Мала академія наук як форма організації наукової діяльності учнів.
[Навчальний матеріал]
Анотація
У методичних рекомендаціях представлено теоретико-методичні основи наукової
діяльності учнів загальноосвітніх закладів на основі включення у роботу Малої академії
наук, як творчого об’єднання учнів, яке сприяє виявленню їх здібностей, обдарувань,
самовизначенню та самореалізації особистості засобами залучення до пошукової,
експериментальної, дослідницької роботи в різних галузях науки, техніки, культури.
Для учнів різних типів загальноосвітніх закладів, вчителів, викладачів та студентів
педагогічних навчальних закладів.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
