Концептуальні засади формування конструктивних умінь в учнів початкової школи

Тименко В. П. (2007) Концептуальні засади формування конструктивних умінь в учнів початкової школи. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (32). С. 53–57.

Preview

PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader Download (132kB) | Preview

Анотація

У статті зазначено витоки концептуальних засад формування конструктивних умінь в учнів початкової школи, подано стислу ретроспективу окремих досліджень, визначено суперечності між теорією і практикою особистісно зорієнтованого навчання. Намічено педагогічні шляхи формування конструктивних умінь засобами мистецтва.

Тип ресурсу:	Стаття
Класифікатор:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1501 Початкова освіта
Користувач:	Т.П. Войтко
Дата подачі:	28 Жовт 2008 11:45
Оновлення:	14 Серп 2015 15:46
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1413

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу