Особливості формулювання цілей магістерської підготовки з "управління освітою" в США

Бурдіна, С. В. (2007) Особливості формулювання цілей магістерської підготовки з "управління освітою" в США. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (32). pp. 66-69.

Preview

PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader Download (121kB) | Preview

Abstract

Стаття присвячена аналізу специфіки формулювання цілей магістерських програм з управління освітою в сучасних вищих навчальних закладах США. Проаналізовано шість прикладів цільового компонента цих магістерських програм різних університетів. Визначено спільні та відмінні риси у виборі цілей магістерської підготовки управлінців сфери освіти.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > LD Individual institutions (United States)
Depositing User:	Т.П. Войтко
Date Deposited:	08 Dec 2008 11:40
Last Modified:	14 Aug 2015 15:51
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1464

Actions (login required)

View Item