Математична підготовка студентів у контексті початкової дизайн-освіти

Орел, Л. О. (2007) Математична підготовка студентів у контексті початкової дизайн-освіти. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (31). pp. 134-136. ISSN 2076-6173

Preview

PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader Download (116kB) | Preview

Abstract

У статті розглядається математична підготовка студентів – майбутніх учителів початкових класів – у контексті початкової дизайн-освіти, аналізується застосування певних математичних понять у дизайнерській діяльності, зазначається, що вивчення математики сприяє естетичному розвитку студентів, гармонізує їх мислення, почуття, бачення світу, що в комплексі допомагає готувати їх до впровадження дизайн-освіти.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Faculty of Physics and Mathematics > Department of Mathematical Analysis, Business Analysis and Statistics
Depositing User:	Л.М. Веселовська
Date Deposited:	25 Nov 2008 09:51
Last Modified:	21 Sep 2016 10:08
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1587

Actions (login required)

View Item