Формування вчителя як конкурентоспроможного фахівця

Завалевський, Ю. І. (2015) Формування вчителя як конкурентоспроможного фахівця. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (77). pp. 84-76. ISSN 2076-6173

Preview

Text Download (224kB) | Preview

Abstract

У статті розглянуто поняття конкурентоспроможності вчителя за умов практичної інноваційної діяльності. Висвітлено аналіз теоретико-методологічних аспектів формування системи конкурентоспроможного вчителя. Обґрунтовано концептуально-технологічну модель формування вчителя як конкурентоспроможного фахівця, її компоненти і технологічність. Виявлено, що сьогодні педагогу необхідні такі якості, які відповідають інтеграційним критеріям: педагогічній майстерності; комунікативному мистецтву; володінню новими педагогічними технологіями; інноваційній педагогічній діяльності; творчому пошуку нових підходів до навчання і виховання учнів

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	конкурентоспроможний вчитель, інноваційна діяльність, компоненти, модель, компетентність вчителя, педагогічні інновації
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Руслана Іщук
Date Deposited:	13 May 2015 07:18
Last Modified:	22 May 2015 15:27
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/17262

Actions (login required)

View Item