Формування професійної мотивації курсантів вищих навчальних закладів МВС України на основі інноваційних дидактичних моделей

Луценко, О. В. (2015) Формування професійної мотивації курсантів вищих навчальних закладів МВС України на основі інноваційних дидактичних моделей. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (4 (82)). pp. 133-137. ISSN 2076-6173

[img]
Preview
Text
Download (357kB) | Preview

Abstract

У статті запропоновано інноваційний алгоритм підвищення мотиваційної готовності курсантів вищих начальних закладів МВС України до опанування правоохоронним фахом. Розглянуто перспективні моделі дидактичного забезпечення процесу формування учбової мотивації курсантів в умовах педагогічного експерименту. Застосування інноваційних дидактичних моделей навчання дозволяє вивести на кращий рівень професійної мотивації курсантів вищих навчальних закладів МВС України. Наведено аналіз зовнішніх та внутрішніх мотивів навчальної діяльності, які визначають спрямованість, інтенсивність та особистісний смисл навчально-пізнавальної діяльності курсантів.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: мотивація до навчання, мотиваційна сфера, навчальний процес, професійна освіта, дидактична модель
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Руслана Іщук
Date Deposited: 25 Feb 2016 10:16
Last Modified: 25 Feb 2016 10:24
URI: http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/20445

Actions (login required)

View Item View Item