Каплун, Т. В. (2005) Розвиток інтегрованого мислення майбутніх педагогів-музикантів у процесі роботи над шкільною піснею. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (21). pp. 183-184.
|
PDF
- Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader
Download (107kB) | Preview |
Abstract
Автор статті розкриває особливості взаємозв’язку різноманітних навчальних дисциплін у процесі підготовки музиканта-фахівця до роботи над шкільною піснею з дитячим колективом.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Depositing User: | О.А. Халімончук |
| Date Deposited: | 11 Nov 2008 11:42 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 18:11 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/2097 |
Actions (login required)
 |
View Item |
