Педагогічні умови ефективного навчання дорослих

Григор’єва, Т. Ю. (2008) Педагогічні умови ефективного навчання дорослих. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 148-152.

Preview

PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader Download (126kB) | Preview

Abstract

У статті автор розглядає питання підготовки вчителя-філолога до навчання дорослих, висвітлює педагогічні умови ефективного навчання дорослих, визначає виконавчі функції вчителя у дорослій аудиторії. На підставі аналізу характерних особливостей, індивідуальних рис дорослого слухача, що визначають ставлення особистості до навчання, окреслено основні принципи навчання, які сприятимуть ефективності навчального процесу.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
Divisions:	Educational and Research Institute of Foreign Philology > Department of English Language and Applied Linguistics
Depositing User:	В.В. Васильчук
Date Deposited:	18 Nov 2008 09:41
Last Modified:	14 Aug 2015 18:23
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/2185

Actions (login required)

View Item