Формування словниково-логічних навичок у молодших школярів під час аналізу тексту на уроках української мови

Гамза, А. В. (2016) Формування словниково-логічних навичок у молодших школярів під час аналізу тексту на уроках української мови. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (1(83)). pp. 39-43. ISSN 2076-6173

[img]
Preview
Text
Download (1MB) | Preview

Abstract

У статті визначено та науково обґрунтовано важливість методики опрацювання матеріалу словниково-логічних вправ у процесі аналізу тексту молодшими школярами; розкрито сутність змісту поняття ''мовна логіка молодшого школяра''; з’ясовано результативність словниково-логічних вправ, як невід'ємного элементу збагачення словникового запасу молодшого школяра. У статті розглянуто систему словниково-логічних вправ, що сприятимуть формуванню мовних навичок молодших школярів при аналізі текстів. Доведено важливість методики опрацювання матеріалу словниково-логічних вправ, як результату при побудові власних висловлювань

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: мова, мовлення, мовна логіка молодшого школяра, текст, зв'язне мовлення
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Руслана Іщук
Date Deposited: 18 Sep 2016 14:14
Last Modified: 18 Sep 2016 14:22
URI: http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/21934

Actions (login required)

View Item View Item