Луценко, О. В.
(2016)
Мотивація як основа свідомого ставлення здобувачів вищої освіти до навчальної
діяльності.
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (1(84)).
pp. 71-77.
ISSN 2076-6173
Abstract
У статті досліджено мотивацію як основу свідомого ставлення навчальної діяльності та мотиви
зовнішнього і внутрішнього типів, які визначають спрямованість, інтенсивність та особистісний
смисл здобувачів вищої освіти. Визначається поняття мотивації з точки зору різних вчених, розглянуті
проблеми мотивації навчальної діяльності курсантів, емоційний аспект мотивації, види та техніки
мотивів.
Actions (login required)
 |
View Item |
