Особливості застосування методу проектів у процесі викладання психологічних дисциплін

Миценко, Д. В. (2016) Особливості застосування методу проектів у процесі викладання психологічних дисциплін. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (3 (85)). pp. 91-96. ISSN 2076-6173

[img]
Preview
Text
Download (1MB) | Preview

Abstract

В статті досліджується проблема застосування методу проектів у навчально-виховному процесі вищої школи. Підкреслюється особлива ефективність методу проектів як засобу формування та розвитку пізнавальної мотивації тих, хто навчається. Аналізується досвід застосування проектного навчання у викладанні психологічних дисциплін. Наводяться приклади застосування професійно-орієнтованих завдань проектного типу в процесі підготовки студентів різних спеціальностей. Аналізуються основні організаційно-педагогічні умови, дотримання яких суттєво впливає на ефективність проектного навчання.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: метод проектів, алгоритм роботи над навчальним проектом, організаційно-педагогічні умови проектної роботи, формування пізнавальної мотивації.
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Руслана Іщук
Date Deposited: 23 Oct 2016 19:44
Last Modified: 23 Oct 2016 19:52
URI: http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/22236

Actions (login required)

View Item View Item