Технологія застосування кейс-методу в професійній підготовці вчителя в Україні

Ковальова, С. М. (2017) Технологія застосування кейс-методу в професійній підготовці вчителя в Україні. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (3 (89)). pp. 105-109. ISSN 2076-6173

Preview

Text Download (355kB) | Preview

Abstract

У статті розглянуто технологію застосування кейс-методу в професійній підготовці вчителя в Україні. Проаналізовано основні компоненти. Визначено, що робота з кейсами на заняттях дозволяє застосовувати теоретичні знання під час вирішення практичних завдань, допомагає розвивати у студентів самостійність мислення, пов’язуючи теорію з практикою. Зроблено висновок, що робота з кейсами носить творчий характер і є показником високого рівня педагогічної діяльності.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	технологія кейс-метода, навчальний процес, аналіз ситуації, професійна підготовка вчителя.
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Руслана Іщук
Date Deposited:	13 Sep 2017 13:41
Last Modified:	13 Sep 2017 13:48
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/25343

Actions (login required)

View Item