Гапон, Ю. А.
(2003)
Проблема соціально-педагогічних досліджень.
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (11).
pp. 24-28.
Abstract
Соціально-педагогічний підхід до виховання покликаний утвердити пріоритет його над будь-яким виробництвом, подолати підпорядкування працівника виробництву, яке перебуває в чужих руках. Указаний підхід також відкриває можливості системного аналізу процесу виховання особистості виключно з її цілісною соціальною мікросистемою. І тільки відповідні дослідження дозволяють програмувати виховну роботу в інтересах вихованців, а не задля формального "соціального замовлення".
Actions (login required)
 |
View Item |
