Особливості технології взаємонавчання у процесі підготовки майбутніх учителів фізико-математичного профілю з використанням інформаційно-комунікаційних технологій

Карплюк, С. О. and Мінгальова, Ю. І. and Франовський, А. Ц. (2017) Особливості технології взаємонавчання у процесі підготовки майбутніх учителів фізико-математичного профілю з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Збірник наукових праць «Педагогічні науки», 1 (LXXIX). pp. 235-240. ISSN 2413-1865

[img]
Preview
Text
Download (548kB) | Preview

Abstract

У публікації зроблено спробу окреслити основні особливості інноваційної педагогічної технології взаємонавчання в процесі підготовки майбутніх учителів фізико-математичного профілю. Охарактеризовано базові поняття дослідження та визначено переваги взаємонавчання у навчальному процесі. Крім того, здійснено аналіз можливостей і специфіки використання технології взаємонавчання при викладанні фахових дисциплін природничо-математичного профілю у вищий школі з використанням ІКТ.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: взаємонавчання, інформаційно-комунікаційні технології, професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів інформатики
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions: Faculty of Physics and Mathematics > Department of Computer Science and Information Technology
Depositing User: доцент Світлана Карплюк
Date Deposited: 14 Mar 2018 10:42
Last Modified: 14 Mar 2018 10:45
URI: http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/26746

Actions (login required)

View Item View Item