Інтегральний підхід до визначення, формування і діагностики обдарованості та практичного інтелекту учасників освітнього процесу

Вознюк, О. В. (2018) Інтегральний підхід до визначення, формування і діагностики обдарованості та практичного інтелекту учасників освітнього процесу. [Teaching Resource]

[img]
Preview
Text
Download (2MB) | Preview
Item Type: Teaching Resource
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
L Education > L Education (General)
Divisions: Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Preschool Education and Pedagogical Innovations
Depositing User: лаборант Л.М. Лонська
Date Deposited: 28 Dec 2018 08:16
Last Modified: 28 Dec 2018 08:16
URI: http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/27883

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year

View more statistics