Прокоф’єва, М. Ю.
(2009)
Технологія проектування практики в інтегрованій професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів.
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (44).
с. 47-50.
Опис
У статті представлено методологічну основу технології проектування педагогічної практики в умовах інтегрованої професійної підготовки студентів. Розглянуто компоненти технологічного проектування практики, з метою аналізу наслідків впровадження такого проектування. Також відображено шляхи інтеграції в системі професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів.
Actions (login required)
|
Перегляд елементу |