Семенюк-Іванюк, Л. Ю.
(2009)
Розвиток педагогічного мислення як компонент технології професійної підготовки майбутнього вчителя.
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (44).
pp. 151-155.
Abstract
У технології професійної підготовки студентів виокремлено проблему формування синтетичного типу мислення вчителя (інваріантів педагогічного мислення) як умови забезпечення в майбутньому ефективної педагогічної діяльності і розвитку мислительної сфери учнів початкової школи. Розглядаються варіативний та корекційний характер синтетичного мислення.
Actions (login required)
|
View Item |