Калінін, В. О.
(2007)
Використання міні-лекції як форми педагогічної технології "діалог культур" у процесі професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови.
Українська полоністика (3-4).
pp. 142-148.
Abstract
У статті розглядаються проблеми формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови у новому культурному контексті. Автором доводиться ефективність дослідження міні-лекцій як форми педагогічної технології "діалог культур" у процесі професійної підготовки майбутнього вчителя.
Actions (login required)
 |
View Item |