Савчук, І. І. (2020) Методичні рекомендації з організації навчальної практики з формування фонологічної компетентності. ЖДУ імені Івана Франка, Житомир.
|
Text
Download (1MB) | Preview |
Abstract
Методичні рекомендації орієнтовані на організацію навчальної практики з формування фонологічної компетентності з метою засвоєння здобувачами вищої освіти першого року навчання основних теоретичних і прикладних аспектів рецептивно-продуктивної діяльності студента як слухача та мовця у мовленнєвому процесі. Система практичних завдань спрямована на успішне вивчення інформативного матеріалу курсу та формування навичок фонетичного аналізу. Методичні матеріали мають на меті сприяти формуванню студентами, що спеціалізуються у галузі викладання англійської мови, фонологічної компетенції – здатності сприймати й відтворювати звукові одиниці мови у певному контексті з належним використанням необхідного наголосу, ритму та інтонації. Для студентів першого курсу спеціальності: 014.02 Середня освіта (Мова і література (англійська).
| Item Type: | Book |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Foreign Philology > Department of Cross-Cultural Communication and Applied Linguistics |
| Depositing User: | лаборант Ю.Ю. Климович |
| Date Deposited: | 23 Jun 2020 17:16 |
| Last Modified: | 23 Jun 2020 17:16 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/31262 |
Actions (login required)
 |
View Item |
