Петрова Т. О.
(2009)
Врахування лінгвістичних особливостей у процесі навчання усного підготовленого монологу-переконання англійською мовою.
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (46).
С. 48–52.
Анотація
У статті розглянуто питання навчання усного підготовленого монологу-переконання англійською мовою. Досліджено структуру монологу-переконання та його лінгвістичні особливості: зв’язність, тематичність, контекстуальність, безперервність та розгорнутість. Особлива увага приділяється засобам міжфразового зв’язку, пропонуються вправи.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |