Шанскова, Т. І. (2021) Удосконалення змісту професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів відповідно до вимог Нової української школи. Пріоритети розвитку початкової освіти в контексті становлення Нової української школи.
|
PDF
Download (311kB) | Preview |
Abstract
Професійна підготовка майбутнього вчителя початкової школи має спиратися на принципи гуманізму, демократизації, компетентності, педагогічної творчості,проблемності, педагогічного саморозвитку. З позицій дидактичних закономірностей зміст підготовки майбутніх учителів початкових класів буде повноцінним за умови його повноти, глибини, збалансованості конкретного й загального, завершеності, системності, гнучкості, оперативності, динамізму.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Culture of Professional Language |
| Depositing User: | лаб. К.В Сорока |
| Date Deposited: | 15 Jun 2021 14:52 |
| Last Modified: | 15 Jun 2021 14:52 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/32821 |
Actions (login required)
 |
View Item |
