Психосемантичний аналіз зв’язку рефлексії з розвитком самооцінки першокласників

Загурська, І. С. (2005) Психосемантичний аналіз зв’язку рефлексії з розвитком самооцінки першокласників. Вісник Харківського університету. Серія психологія: Збірник наукових праць (33 (6). pp. 39-44.

Preview

PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader Download (220kB) | Preview

Abstract

В статье рассматривается проблема исследования связи рефлексии с развитием самооценки первоклассников, которые обучаются по системах традиционного и развивающего обучения, с помощью психосемантических методов.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	рефлексія, самооцінка, молодший шкільний вік
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Socio-Psychological > Department of Social Technologies
Depositing User:	лаборант Тетяна Миколаївна Бабіч
Date Deposited:	05 Nov 2009 09:56
Last Modified:	14 Aug 2015 20:16
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/3288

Actions (login required)

View Item