Костюк, В. С., Гарбар, О. В. (2021) Наукові підходи до дослідження освітнього простору при вивчені освітньої компоненти «Картографія з основами топографії» у здобувачів вищої освіти. Теорія і методика професійної освіти. с. 157-161.
|
Text
Download (218kB) | Перегляд |
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | освітнє середовище, підходи до дослідження освітнього середовища, картографія з основами топографії, компетентності, методика навчання вчителів географії. |
| Теми: | Q Наука > Q Наука (Загальне) |
| Підрозділи: | Природничий факультет > Кафедра екології та географії |
| Користувач, що депонує: | ekology |
| Дата внесення: | 02 Лист 2021 21:20 |
| Останні зміни: | 02 Лист 2021 21:20 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/33334 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
