Philosophical underpinnings of teaching science through inquiry-based approach

Свириденко, Д. Б., Revin, F. G. (2021) Philosophical underpinnings of teaching science through inquiry-based approach. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філософські науки (90). pp. 94-102. ISSN 2663-7650

[img]
Preview
Text
Download (866kB) | Preview
Item Type: Article
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Анастасія Торгонська
Date Deposited: 12 Jan 2022 10:41
Last Modified: 12 Jan 2022 10:49
URI: http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/33586

Actions (login required)

View Item View Item