Використання кейс-методу в умовах Нової української школи

Горобченко, Н. В. and Тараба, І. О. (2022) Використання кейс-методу в умовах Нової української школи. Імідж сучасного педагога (1(202)). pp. 83-86. ISSN 2221-6316

[img]
Preview
Text
Download (140kB) | Preview
Item Type: Article
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Educational and Research Institute of Foreign Philology > Department of Germanic Philology and Foreign Literature
Depositing User: лаборант Оксана Борковська
Date Deposited: 21 Apr 2022 12:56
Last Modified: 21 Apr 2022 12:56
URI: http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/33923

Actions (login required)

View Item View Item