Копіца, О. І.
(2005)
Формування умінь діалогічної взаємодії майбутніх учителів та інтерактивні технології навчання.
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (24).
pp. 167-170.
Abstract
У статті розглядається проблема формування умінь діалогічної взаємодії майбутніх учителів як складова їх професійної компетентності. Підкреслюється необхідність упровадження інтерактивних технологій у практику роботи вищої школи, застосовуючи інтерактивні методи навчання.
Actions (login required)
 |
View Item |