Басюк, Н. А. (2024) Емоційний інтелект і психічне здоров’я учасників освітнього процесу. ЖДУ імені Івана Франка, ЖДУ імені Івана Франка.
|
Text
Download (1MB) | Preview |
Abstract
У навчальному посібнику конкретизовано сутність психічного здоров’я й емоційного інтелекту, розкрито основні чинники порушення психічного здоров’я учасників освітнього процесу та обґрунтовано зв'язок між концептами «психічне здоров’я» та «емоційний інтелект». Емоційний інтелект розглядається як ресурс особистості, здатний протидіяти виникненню стресу, депресії, тривоги, неврозів, суїцидальних думок та інших психічних розладів, девіаціям, емоційному вигоранню і контролювати внутрішню рівновагу. У посібнику пропонуються ефективні практики щодо розвитку емоційного інтелекту майбутніх та практикуючих вчителів початкової школи. Для студентів спеціальності 013 «Початкова освіта» і викладачів педагогічних закладів вищої освіти та коледжів, педагогів початкової школи, а також для широкого кола фахівців.
Item Type: | Book |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | емоційний інтелект; психічне здоров'я; психологічне здоров'я; молодший школяр; вчитель початкових класів; майбутній педагог |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Culture of Professional Language |
Depositing User: | ПК Кафедра |
Date Deposited: | 30 Apr 2024 16:05 |
Last Modified: | 30 Apr 2024 16:05 |
URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/39590 |
Actions (login required)
View Item |