Іванова, С. В.
(2010)
Критерії та показники розвитку професійної компетентності вчителів біології в закладах післядипломної педагогічної освіти.
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (52).
pp. 152-156.
Abstract
У статті визначено базові критерії та показники рівня професійної компетентності вчителів біології. Обґрунтовано вплив закладів післядипломної освіти та розвиток професійної компетентності педагога. Виділено й проаналізовано об’єктивні та суб’єктивні критерії професіоналізму вчителя.
Actions (login required)
|
View Item |