Пастушенко С. М.
(2004)
Вивчення електричних коливань у курсі фізики.
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (14).
С. 87–90.
Анотація
Розглянуто деякі аспекти методики вивчення коливальних процесів у середній школі та вищому навчальному закладі. З’ясовано, що ефективність вивчення фізики у вищому навчальному закладі пов'язана із дотриманням принципу наступності у вивченні фізики від середнього до вищого навчального закладу. Наведено приклади встановлення внутрішньопредметних та міжпредметних зв’язків у фізиці коливань, а також методичні рекомендації до розв’язування задач із теми "Електричні коливання".
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
