Папіжук, В. О. (2009) НАРІЖНІ ПИТАННЯ РЕФОРМУВАННЯ ЗМІСТУ НАВЧАННЯ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ФРАНЦІЇ. „Початкова школа” (9-10). pp. 56-59.
|
Text
Download (368kB) | Preview |
Abstract
В статті йдеться про реформування змісту навчання в початковій школі Франції на початку ХХІ століття.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Foreign Philology > Department of Foreign Languages and Modern Teaching Techniques |
| Depositing User: | Кафедра іноземних мов і новітніх технологій навчання |
| Date Deposited: | 21 Nov 2012 11:56 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 02:21 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/8343 |
Actions (login required)
 |
View Item |
