АНАЛІЗ ТРАДИЦІЙНИХ МЕТОДІВ І ПРИЙОМІВ ФОРМУВАННЯ МОВНОКОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ МОВИ

Підгурська, В. Ю. (2009) АНАЛІЗ ТРАДИЦІЙНИХ МЕТОДІВ І ПРИЙОМІВ ФОРМУВАННЯ МОВНОКОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ МОВИ. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія: //Зб.наук. праць. – Випуск 27 / Редкол.: М.І. Сметанський (голова) та ін. (27). pp. 328-332.

Preview

Text Download (365kB) | Preview

Abstract

У статті розглядається класифікація традиційних методів навчання як один із важливих інструментів навчального процесу, що сприяє формуванню мовнокомунікативних умінь майбутніх учителів початкових класів. Дається стисла лінгвістична характеристика основних найоптимальніших методів навчання, які уможливлюють повноцінну комунікативну спрямованість навчального процесу.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Традиційні методи, інформаційні методи, метод вправ, метод спостереження над мовою.
Subjects:	P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Culture of Professional Language
Depositing User:	лаборант Н.І. Бєлова
Date Deposited:	03 Dec 2012 11:27
Last Modified:	15 Aug 2015 02:34
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/8537

Actions (login required)

View Item