Піддубна О. М.
(2012)
Значення начерків в художньо-творчій діяльності майбутніх вчителів образотворчого мистецтва.
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (66).
С. 110–113.
ISSN 2076-6173
Анотація
У даній статті розглянуто проблему художньо-творчої діяльності майбутніх вчителів образотворчого мистецтва. Встановлено, що виконання начерків допомагає швидкому оволодінню образотворчими засобами, озброює практичними вміннями та навичками цілісного бачення натури і зображення, та є умовою для професійного зростання студентів, виявлення їх інтересів і задумів. Проаналізовано принципи виконання роботи: від загального – до конкретного, від головного – до другорядного. Представлено матеріали й техніки виконання начерків. Розкрито специфіку процесу роботи над начерком, етапи виконання, цілі й методи його здійснення.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
