Технічні засоби в процесі формування професійної майстерності майбутніх фахівців фізичної культури

10208 27 34348 1 212307 document 34348 08arfspt, 2008.pdf application/pdf 0b2bb749cfd8d98654410efb8c5cabc0 MD5 123598 2013-12-04 10:37:57 http://eprints.zu.edu.ua/10208/1/08arfspt%2C%202008.pdf 10208 1 1 application/pdf text uk public

08arfspt, 2008.pdf

105787 2 386931 document 105787 lightbox.jpg image/png 004d01e3bb140a5dbce91cb39ccdf9ed MD5 64840 2015-08-15 05:03:38 http://eprints.zu.edu.ua/10208/2/lightbox.jpg 10208 2 2 image/png other Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox en public

lightbox.jpg

preview.jpg

medium.jpg

small.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/34348 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/34348 http://eprints.org/relation/issmallThumbnailVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/34348 archive 3467 disk0/00/01/02/08 2013-12-16 06:57:38 2018-01-23 12:57:01 2013-12-16 06:57:38 article show Технічні засоби в процесі формування професійної майстерності майбутніх фахівців фізичної культури ukraine Стаття присвячена вдосконаленнютехніки легкоатлетичнихвправ за допомогою технічних засобів. Надаються науково-практичні рекомендаціїщодо використання запропонованогометоду для формування про- фесійної майстерності майбутніх фахівців фізичної культури. Експериментальний матеріал свідчить про те, що використання технічних засобів супроводжуєтьсявираженим ефектом післядії, тобто поліпшенням динамічних параметрів відштовхування, яке зберігається протягомкількох наступнихзанять метод «полегшуючоголідирування», рухові дії, біомеханічні характеристики final Ахметов Р. Ф. Шаверський В. К. pub LB2300 sch_the public 2008-01 published Педагогіка, психологія та методико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту 1 ХОВНОКУ-ХДАДМ 11-13 TRUE 1818-9172 Ахметов Р.Ф. Технічні пристрої і тренажери для груп спортивного вдосконалення з легкої атлетики педа- гогічного університету: Навчальний посібник. – Житомир, 2002. – 129 с. 2. ВолковЛ.В. Теория и методика детскогои юношескогоспорта. – К.: Олимпийская литература, 2002. – 293 с. 3. Запорожанов В.А. Легкая атлетика в теории и на практике // Теория и практика физической культуры. – 2001. – №8. – С. 60. Камаєв О.І., Андрієнко Г.М. Сучасні вимоги і шляхи удосконаленняпроцесу підготовкифахівців із фізич- ного виховання та спорту // Теорія та методика фізичного виховання. – 2003. – № 1. – С. 2-4. 5. Козетов І., КачеровО. Урок легкої атлетики у 5-9 класах: Методичнарозробка // Фізичне виховання в шко- лі. – 2001. – №1. – С. 27-29. 6. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів (1-11 класи). Основи здоров’я і фізична культура // Фізичне виховання в школі. – 2002. – №1. – С. 13-44. 7. Савчук С.І. Підготовка вчителя фізичної культуриу процесі вивчення курсу «Легка атлетика»: Автореф. дис. … канд. наук з фіз. вих. та спорту: 24.00.02. – Луцьк, 2000. – 20 с. 8. Сергієнко В.М. Методика вивчення та оцінювання легкої атлетики на факультетах фізичного виховання // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Зб. наук. пр. / За ред. С.С. Єрмакова. – Харків, 2001. – №3. – С. 3-6. 9. Энциклопедия профессиональногообразования: В 3 тт. / Под ред. С.Я. Батышева. – М.: АПО, 1999. – Т. 2. – 440 с.