10469 11 34685 1 215320 document 34685 aref_Демянчук.doc application/msword 6e8849c62e9def04e6a9dd47651e2c58 MD5 202752 2014-01-22 10:38:18 http://eprints.zu.edu.ua/10469/1/aref_%D0%94%D0%B5%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA.doc 10469 1 1 application/msword text uk public

aref_Демянчук.doc

archive 2944 disk0/00/01/04/69 2014-01-22 10:41:48 2014-03-17 09:45:21 2014-01-22 10:41:48 article show ukraine Дисертація присвячена проблемі формування гностичних умінь молодих педагогів у процесі професійного становлення. У роботі з’ясовано сутнісну характеристику базових понять дослідження: "молодий учитель", "розвиток", "становлення", "професійне становлення", "професійний розвиток", "гностичні вміння", "формування гностичних умінь", проаналізовано сучасний стан проблеми формування гностичних умінь молодих педагогів. Теоретично обґрунтовано модель формування гностичних умінь молодих педагогів, визначено її структурні компоненти, критерії, показники та рівні сформованості гностичних умінь молодих педагогів. Розроблено та експериментально перевірено педагогічні умови та поетапну методику формування гностичних умінь молодих педагогів у процесі професійного становлення. Основні результати дослідження впроваджено у навчальний процес ВНЗ, інститутах післядипломної педагогічної освіти. молодий учитель, розвиток, становлення, професійне становлення, професійний розвиток, гностичні вміння, формування гностичних умінь Дем’янчук О. О. pub LB public 2013 published Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук. Вид-во ЖДУ ім. І.Франка TRUE