"11084","11","archive","2944",,,"disk0/00/01/10/84","2014-04-24 07:08:13","2015-08-15 06:20:32","2014-04-24 07:08:13","article",,,"show",,,,"","","","","","","","","","",,,,"РОЛЬ ПСИХОЛОГІЧНИХ МЕХАНІЗМІВ У ФОРМУВАННІ ЛІНГВОКОГНІТИВНИХ УМІНЬ
","ukraine","У статті розкрито важливість урахування психологічних чинників у формуванні лінгвокогнітивних
умінь майбутніх учителів російської мови засобами інформаційних технологій. Особливу увагу приділено
ролі таким психологічним механізмам, як увазі, пам'яті, сприйманню, що приймають активну участь у
пізнавальній діяльності студента під час навчання. Автором розглянуто і висвітлено точки зору
провідних учених на реалізацію можливостей ефективного використання психологічних чинників
майбутніми вчителями з метою покращення учіння. Визначено місце інформаційних ресурсів під час
сприймання, розуміння та усвідомлення нової інформації.","вища школа, пізнавальний процес, лінгвокогнітивні уміння, увага, сприймання, пам'ять,
мислення, інформатизація навчального процесу вищої школи.",,,,,,"","","","",,,,,,,"Біденко","Л. В.","","","","","pub","LB","","public",,,,,"2014","published",,"Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка",,"73","Вид-во ЖДУ ім. І.Франка",,"84-87",,,,,,,,,,,"TRUE",,"2076-6173",,,,,,"",,"","",,"","",,,,,,"",,,,,,,"",,,,,"",,,,,"","",,,,,"","",