Навчання іноземним мовам у немовних вузах за допомогою електронних презентацій

11114 12 38989 1 226884 document 38989 38.pdf application/pdf 3d820d2f6c144ee059ad190d7134dde4 MD5 276384 2014-04-28 12:09:56 http://eprints.zu.edu.ua/11114/1/38.pdf 11114 1 1 application/pdf text uk public

38.pdf

108571 2 390983 document 108571 lightbox.jpg image/png b6e6c374dcb9bddefa1383fc61ac67b4 MD5 61111 2015-08-15 06:23:42 http://eprints.zu.edu.ua/11114/2/lightbox.jpg 11114 2 2 image/png other Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox en public

lightbox.jpg

preview.jpg

medium.jpg

small.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/38989 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/38989 http://eprints.org/relation/issmallThumbnailVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/38989 archive 2944 disk0/00/01/11/14 2014-04-28 12:11:47 2015-08-15 06:23:47 2014-04-28 12:11:47 article show Навчання іноземним мовам у немовних вузах за допомогою електронних презентацій ukraine У статті досліджено проблему навчання іноземним мовам у немовних вузах у контексті використання сучасних засобів навчання. Методично обґрунтовано застосування цілісних електронних презентацій Power Point для ефективного навчання іноземних мов у різнорівневих групах. Представлено модель практичного заняття з англійської мови в режимі електронної презентації. Визначено переваги використання методу цілісних електронних презентацій для навчання студентів у немовних вузах. навчання іноземним мовам, електронні презентації, активні методи навчання, студенти немовних вузів. Пастернак Т. А. pub LB public 2014 published Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка 73 Вид-во ЖДУ ім. І.Франка 193-197 TRUE 2076-6173 1. Андрущенко В. Інформаційні технології в системі інноваційної освіти / В. Андрущенко, А. Олійник // Вища освіта України . – 2008. – № 3. – С. 5–15. 2. Вронська М. Інформаційні технології як освітнє середовище для викладачів і студентів у контексті глобалізаційних процесів / M. Вронська // Вісн. Львів. ун-ту. Сер. пед . – 2006. – Вип. 21, Ч. 1. – С. 90–97. 3. Гончарова О. М. Нові інформаційні технології в дистанційному навчанні / О. М. Гончарова // Соц.-екон. дослідж. в перехід. період. Дистанц. навчання у ХХІ ст. : Щорічник наук. пр . – 2001. – Вип. 27. – С. 41–44. 4. Кабак В. Сучасні інновації і пізнавальна активність студентів / Кабак В., Рак Н., Чернящук Н. // Пед. пошук . – 2007. – № 4. – С. 65–67. 5. Ляшенко Б. М. Електронні презентації Microsoft Power Point у навчальному процесі / Б. М. Ляшенко, Н. Б. Чорней // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. – 2005. – № 25. – С. 27–30. 6. Мараховський Л. Ф. Комп'ютерні інформаційні технології в навчальному процесі як психолого-педагогічна проблема / Л. Ф. Мараховський // Наук. зап. КІТЕП. Псих.-пед. пробл. удоскон. проф. підготов. фахівців сфери туризму в умовах неперервн. освіти . – 2001. – № 2. – С. 88–91. 7. Назаренко К. Інноваційний підхід до викладання іноземних мов у контексті євроінтеграції України / К. Назаренко // Рідна шк . – 2008. – № 11. – С. 26–27.