%0 Journal Article
%A Калініна, Л. В.
%D 2012
%F zu2:11228
%I Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
%J Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном
%P 47-59
%T ЛІНГВОКУЛЬТУРОЗНАВЧИЙ АСПЕКТ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
%U http://eprints.zu.edu.ua/11228/
%X Питання навчання іноземної мови на початковому етапі все більше привертає увагу дослідників як в Україні (Бігич О.Б., Роман С.С., Редько В.Г.), так і за кордоном (Верещагіна І.Н., Вронська І.В., Остапенко К.П., Протасова Є.Ю., Рогова Г.В., Родіна Н.Л., Richards L.E., Rodgers Th. S., Tabers P.O., Thompson L та ін.). У теперішній час, у зв’язку з новою мовною політикою в Європі та зі змінами в державній політиці в Україні, аспекти навчання іноземної мови, у тому числі і на початковому етапі, набули нового трактування. Знання декількох іноземних мов як обов’язкової умови культури освіченої людини стало однієї із складових повноцінної гуманітарної освіти.