<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/11242/</dc:relation>
        <dc:title>МОДЕЛЬ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ-ФІЛОЛОГАУ СВІТЛІ НОВОЇ ОСВІТНЬОЇ ПАРАДИГМИ</dc:title>
        <dc:creator>Дуплійчук, О. М.</dc:creator>
        <dc:subject>L Education (General)</dc:subject>
        <dc:subject>LA History of education</dc:subject>
        <dc:subject>LB Theory and practice of education</dc:subject>
        <dc:subject>LB2300 Higher Education</dc:subject>
        <dc:description>У статті науково обґрунтовується мета, завдання, умови та принципи моделі професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя-філолога у світлі нової освітньої парадигми; визначається три групи професійно-орієнтованих проектно-комунікативних технологій, що реалізуються на чотирьох етапах в площинах теоретичної, практичної та дослідницької підготовки.  </dc:description>
        <dc:publisher>Видавництво Національного університету «Острозька академія»</dc:publisher>
        <dc:date>2013</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/11242/1/8_Dupliichuk.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Дуплійчук, О. М.  (2013) МОДЕЛЬ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ-ФІЛОЛОГАУ СВІТЛІ НОВОЇ ОСВІТНЬОЇ ПАРАДИГМИ.  Наукові записки. Серія «Філологічна» (38).  pp. 251-255.      </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>