11474 13 39403 1 231502 document 39403 Гордиенко, статья для семинара 2014.pdf application/pdf 0d21c1e345257a7e2dfbb95f5f4aaa2d MD5 285736 2014-06-04 10:12:30 http://eprints.zu.edu.ua/11474/1/%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%2C%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B0%202014.pdf 11474 1 1 application/pdf text uk public

Гордиенко, статья для семинара 2014.pdf

109639 2 392557 document 109639 lightbox.jpg image/png 7a183c9a7f83948dbc8e324879a6da23 MD5 53588 2015-08-15 06:47:18 http://eprints.zu.edu.ua/11474/2/lightbox.jpg 11474 2 2 image/png other Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox en public

lightbox.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/39403 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/39403 http://eprints.org/relation/islightboxThumbnailVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/39403 109640 2 392558 document 109640 preview.jpg image/png cbd23361a2b6e6593fa2e3ae4346c637 MD5 21596 2015-08-15 06:47:19 http://eprints.zu.edu.ua/11474/3/preview.jpg 11474 3 3 image/png other Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview en public

preview.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/39403 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/39403 http://eprints.org/relation/ispreviewThumbnailVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/39403 109641 2 392559 document 109641 medium.jpg image/png ec09649c3f8154fa532fcbc77738aaad MD5 8483 2015-08-15 06:47:20 http://eprints.zu.edu.ua/11474/4/medium.jpg 11474 4 4 image/png other Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium en public

medium.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/39403 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/39403 http://eprints.org/relation/ismediumThumbnailVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/39403 109642 2 392560 document 109642 small.jpg image/png 09afe508b37c2bafafc742ffee4308bb MD5 1881 2015-08-15 06:47:21 http://eprints.zu.edu.ua/11474/5/small.jpg 11474 5 5 image/png other Thumbnails conversion from text to thumbnail_small en public

small.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/39403 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/39403 http://eprints.org/relation/issmallThumbnailVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/39403 archive 261 disk0/00/01/14/74 2014-06-04 12:14:06 2015-08-15 06:47:22 2014-06-04 12:14:06 article show russian В соответствии с Государственным стандартом образования и программой начальных классов, главной целью обучения русскому языку является развитие коммуникативной компетенции, которая должна обеспечить учащимся умение пользоваться русским языком как средством общения, познания, восприятия культурных ценностей. Современные исследования по методике направлены на поиск методов, приёмов и форм обучения, повышающих результативность таких важных компонентов содержания обучения, как языковая и речевая компетентность – составляющие коммуникативной компетентности учащихся. Языковая компетентность включает в себя два компонента: языковой опыт, накопленный ребёнком в процессе общения и деятельности, и знания о языке, усвоенные в ходе специального обучения. социокультурная компетенция, русский язык, младшие школьники Гордієнко О. А. pub P1 PA sch_lin public 2014-03-27 Лінгводидактичні аспекти фахової підготовки майбутнього вчителя: збірник наукових праць (за матеріалами VI Всеукраїнського науково-методичного семінару викладачів і студентів 27 березня 2014 р.) ЖДУ ім. І. Франка 43-48 FALSE