<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/11498/</dc:relation>
        <dc:title>Позаурочна робота з літературного читання у пізнавальній діяльності першокласників</dc:title>
        <dc:creator>Гордієнко, О. А.</dc:creator>
        <dc:subject>P Philology. Linguistics</dc:subject>
        <dc:subject>PA Classical philology</dc:subject>
        <dc:description>Проблема створення сприятливих умов для здійснення навчальних, розвивальних та виховних завдань, поставлених сучасною шкільною освітою набувають усе більшої актуальності. У зв′язку з цим особливу перевагу має навчання першокласників із шестирічного віку саме на базі дошкільних установ, де найповніше здійснюється можливість забезпечити їм щадний режим, постійний медичний нагляд, адже перші шкільні уроки – досить важкий період для дитини, який напружує її психологічно та фізично. </dc:description>
        <dc:publisher>ЖДУ ім. Івана Франка</dc:publisher>
        <dc:date>2014</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>NonPeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/11498/1/%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%2C%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B0%202014.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Гордієнко, О. А.  (2014) Позаурочна робота з літературного читання у пізнавальній діяльності першокласників.  Історичні аспекти, сучасний стан і перспективи розвитку системи дошкільної і початкової шкільної освіти.  pp. 206-210.      </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>