<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Формування міжкультурної компетенції в процесі вивчення іноземних мов студентами ВНЗ&#13;
</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Н. О.</mods:namePart><mods:namePart type="family">Бреславець</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>У статті розглядається вплив іноземної мови на інтелектуально-емоційну сферу особистості&#13;
студента, її мотивуюча дія до пізнавальної, творчої діяльності. Автор доводить, що знання, які&#13;
отримує студент в процесі вивчення іноземної мови, повинні здобуватися в результаті власних&#13;
розумових зусиль, мобілізації раніше отриманих знань, в процесі рішення проблемних завдань, формуючи&#13;
таким чином іншомовну компетентність особистості, яка є з’єднувальною ланкою з міжкультурною&#13;
компетенцією. Формування міжкультурної компетенції є важливим і необхідним процесом у сучасному&#13;
світі, який нестримно розвивається. Сучасним завданням, що стоїть перед вищою школою, є&#13;
формування іншомовної компетентності для підвищ ення інтелектуального рівня студентів, що буде&#13;
сприяти оволодінню студентами досягненнями сучасної науки і техніки, покращувати міжкультурні&#13;
соціальні та комунікативні зв'язки.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB Theory and practice of education</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2014</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Вид-во ЖДУ ім. І.Франка</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Article</mods:genre></mods:mods>