Роль та значення iнформацiйно-виховної роботи для формування морально-психологiчної стiйкостi студентiв до дiй при нс

12028 23 54821 1 281465 document 54821 РОЛЬ_ТА_ЗНАЧЕННЯ.pdf application/pdf d7546033363f7578bbce56378e9d7207 MD5 330675 2014-12-03 10:53:05 http://eprints.zu.edu.ua/12028/1/%D0%A0%D0%9E%D0%9B%D0%AC_%D0%A2%D0%90_%D0%97%D0%9D%D0%90%D0%A7%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%AF.pdf 12028 1 1 application/pdf text uk public

РОЛЬ_ТА_ЗНАЧЕННЯ.pdf

118823 2 404799 document 118823 lightbox.jpg image/png 9ca2c8cbbc94ea68b53b8a4e64281f65 MD5 12648 2015-08-15 10:40:58 http://eprints.zu.edu.ua/12028/2/lightbox.jpg 12028 2 2 image/png other Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox en public

lightbox.jpg

preview.jpg

medium.jpg

small.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/54821 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/54821 http://eprints.org/relation/issmallThumbnailVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/54821 archive 1391 disk0/00/01/20/28 2014-12-03 11:20:22 2015-08-15 10:41:00 2014-12-03 11:20:22 article show ohorona.pr@gmail.com Роль та значення iнформацiйно-виховної роботи для формування морально-психологiчної стiйкостi студентiв до дiй при нс ukraine На сьогоднi, в зв’язку з тими ситуацiями, що вiдбуваються у свiтi пiдвищилася роль цивiльної оборони в захистi населення i об'єктiв господарської дiяльностi вiд наслiдкiв надзвичайних ситуацiй. Вiдповiдно до цього значно зросла необхiднiсть активiзувати роботу з пропаганди ЦО, способiв i засобiв, дiй населення в НС цивiльної оборони, захист населення В ходi даної роботи було розглянуто особливостi проведення iнформацiйно-виховної роботи для формування морально-психологiчної стiйкостi студентiв до дiй при НС . Iнформацiйно-виховна робота проводиться в державi для того, щоб створити умови безперервностi, єдностi i поступовостi з обов'язкового вивчення громадянами України основних способiв захисту i дiй у надзвичайних ситуацiях expositive narrativetext Для науковців, викладачів вищих навчальних закладів, а також аспірантів і студентів соціально-гуманітарних факультетів Малинівська Л. І. ohorona.pr@gmail.com pub L1 sch_phy public 2014-03-22 published Матеріали IV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю Сучасні соціально-гуманітарні дискурси 2 Дніпропетровський національний університет імені Олеся Гончара, 2013 89-93 TRUE 978 - 966 - 8676 - 97 - З 1.Береговой Г.Т., Пономоренко Г.А. Психологические основы обучения человека готовности к действиям в экстремальных условиях // Вопросы философии №1. – 1983 – С. 45-49. 2.Депутат О.П., Коваленко I.В., Мужик I.С. Цивiльна оборона .Навчальний посiбник. За редакцiєю полковника В.С. Франчука. - Львiв: Афiша, - 2000 р. - 336 с. 3.Надання психологiчної допомоги в екстремальних i надзвичайних умовах [Текст] / В. Снiгульська, Т. Забарило // Здоров'я та фiзична культура. Шкiльний свiт : газ. для вчителiв фiзкультури, основ здоров'я, ОБЖ : iнформ.-метод. вид. - 2011. - N 13. - С. 1-10. 4.Наказ МОН України, МНС України, Держкомiтету України з промислової безпеки, охорони працi та гiрничого нагляду вiд 21.10.2010 року № 969/922/216 "Про органiзацiю та вдосконалення навчання з питань охорони працi, безпеки життєдiяльностi та цивiльного захисту у вищих навчальних закладах України"[Електронний ресурс]. 5.Положення про функцiональну пiдсистему "Освiта i наука України" Єдиної державної системи запобiгання i реагування на надзвичайнi ситуацiї техногенного та природного характеру.